Profesor nie je učebnica dejepisu – alebo keď chceme fakty tam, kde treba cítiť

„Keď ste ho tam zasadil, tak je fér vyžadovať trocha historickej presnosti, keď vo svojich blogoch o nej tak píšete.“
— Dominik S, facebooková diskusia

Mnohí z vás mi píšu, niektorí mi dokonca volajú. Väčšina je zvedavá, pár ľudí je milo nadšených – a niektorí majú aj výhrady. Tie vítam. Literatúra bez diskusie je ako tanec bez hudby. Avšak občas sa objaví výčitka, ktorú musím rozobrať, pretože zasahuje do samotnej podstaty literárnej tvorby.

Nedávno mi jeden komentátor vyčítal, že môj rukopis Profesor (ktorý je — mimochodom — fiktívnym príbehom) nie je dostatočne presný vo svojom historickom rámci. Nuž, milý čitateľ, poďme sa na to pozrieť bližšie.


📚 Literatúra nie je históriografia

Ak je beletria zasadená do konkrétnej historickej epochy, ako je napríklad obdobie Druhej svetovej vojny, neznamená to automaticky, že podlieha rovnakým pravidlám ako odborná štúdia. Fikcia pracuje s náznakom, niekedy aj s úmyselnou deformáciou, pretože jej cieľom nie je rekonštruovať, ale interpretovať.

Profesor sa odohráva v Slovenskom štáte. Áno, to je historický fakt. Ale príbeh samotný nie je rekonštrukcia udalostí, ale morálny, psychologický a spoločenský obraz človeka v deformovanom systéme. Ak by som chcel napísať učebnicu dejepisu, urobím to. Ale neurobil som. Napísal som literárne dielo.


⚖️ Kde sa míňa argument s logikou

Dominik tvrdí, že ak sa ako bloger opieram o fakty, mal by som ich rešpektovať aj v románe. Lenže to je rovnaké, ako keby ste tvrdili, že kuchár, ktorý varí podľa receptu, nesmie nikdy urobiť improvizáciu pri večeri pre priateľov. Alebo že ak chirurg používa skalpel, nesmie doma rezať jablko nožíkom. Rôzne disciplíny vyžadujú rôzne prístupy.

Fakty majú svoje miesto – v článkoch, štúdiách, žurnalistike. V románe však môžu byť inšpiráciou, pozadím, ale nikdy nie limitačným rámcom. Tam platí zákon pravdepodobnosti, nie doslovnosti.


💭 City vs. údaje

Fikcia má vyvolať pocit, nie výpis z archívu. Preto aj v prípade „nepresnej formulácie o samostatnosti“ v mojom texte (na ktorú sa Dominik odvolával) musím povedať – je mi to ľúto, ale nie, nejde o chybu. Ide o zámer, ktorý má čitateľa prinútiť zamyslieť sa, nie googliť presné dátumy.

A ak vám to prišlo vtipné – výborne. Vážne. Ale nečakajte, že sa budem rehotať. Predal som svoje emócie. A keď ich predávate ako spisovateľ, niekedy vám na smiech nezostane energia. Alebo ju radšej použijete do ďalšej scény.


🧩 Záver: Kto chce historickú presnosť, nech číta pramene. Kto chce porozumieť dobe – nech číta literatúru.

Nezhodli sme sa. A to je v poriadku. Ako som napísal Dominikovi: ja ako bloger rešpektujem fakty, ale ako spisovateľ si beriem právo ich interpretovať. Tieto dva svety sa nemusia biť – stačí pochopiť, že ide o iný jazyk. Jeden vás má informovať. Druhý má hýbať vaším vnútrom.

P.S. Ak na moju knihu narazíte v kníhkupectve, neobávajte sa jej. Nie je to učebnica. Ale možno vám ukáže niečo dôležité – nie o histórii ako takej, ale o ľuďoch, ktorí ju museli prežiť.
👉 Nájdete ju tu: https://www.martinus.sk/2483247-profesor/kniha

Jednorožce ako test reality (a našich hraníc poznania)

27.04.2026

Predstav si hypotetickú situáciu: existuje planéta niekde v galaxii, kde sa život vyvíjal inak než na Zemi. Iné podmienky, iná evolúcia, iná biochemická „hra“. A tam sa skutočne vyvinul tvor podobný tomu, čo by sme my nazvali jednorožec – nie magický kôň s iskrivým osudom, ale reálny biologický organizmus s jedným rohom, ktorý má funkciu (obrana, komunikácia, [...]

Prečo má mať náboženstvo miesto vo vzdelávaní

25.04.2026

Úvod Debata o náboženstve v školách sa často zužuje na binárny spor „áno alebo nie“. V skutočnosti však ide o komplexnejšiu otázku: ako vzdelávací systém pracuje s kultúrou, identitou a pluralitou svetonázorov. Zmysluplnejší model než úplné odmietnutie náboženstva je jeho diferencované začlenenie podľa typu školy a vzdelávacieho cieľa. 1. Cirkevné školy: [...]

Séria: Rozklad „Židokracie“ – časť 13

24.04.2026

Téma: Psychológia „prebudenia“ a ilúzia odhalenia pravdy Na konci celej konštrukcie nestojí argument.Stojí pocit. Pocit, že človek „precitol“. Že uvidel niečo, čo ostatní nevidia. Že sa dostal za oponu reality. A práve tento moment je kľúčový – nie pre pravdivosť tvrdení, ale pre ich prijatie. 1. Moment „aha“ Každý takýto model obsahuje bod zlomu: svet [...]

Trump White House Correspondents Dinner

Navonok „skvelá práca“, ale v súkromí Vance spochybňuje Hegsetha. A pýta sa na rakety

28.04.2026 06:31

Poradcovia Vancea podľa magazínu uviedli, že obraz, ktorý o vojne vykresľuje Hegseth, bol natoľko pozitívny, až pôsobí zavádzajúco.

Russia Iran

ONLINE: Trump nie je spokojný s novým iránskym návrhom, Teherán hovorí o amerických pirátoch

28.04.2026 06:08, aktualizované: 06:59

Prezident USA len v sobotu zrušil plánovanú cestu svojich vyslancov Steva Witkoffa a Jareda Kushnera do Pakistanu.

SR NRSR 43. schôdza zasadnutie BAX

Nový prieskum mení politickú hru: Fico by voľby vyhral, vládu by však skladala opozícia

28.04.2026 06:00

Na vytvorenie väčšiny by podľa prieskumu Smeru nestačilo ani spojenie s Republikou.

Edo vševedo Chmelár

Fico trafil Šimečkovo slabé miesto, tvrdí Chmelár. Potom však prišli slová za čiarou: „Z duše sa mi to hnusí“

28.04.2026 06:00

Eduard Chmelár kritizoval aktuálnu atmosféru v slovenskej politike a hovorí o nebezpečnej atmosfére.

Filip Tadeáš Holzer

Len ďalšia Blog - Pravda stránka

Štatistiky blogu

Počet článkov: 429
Celková čítanosť: 539163x
Priemerná čítanosť článkov: 1257x

Autor blogu

Kategórie